2011年民主评议政风行风工作进度安排

（11月份）

继续做好宣传教育。在开展民主评议政风行风工作中，要把思想作风教育和政风行风教育贯穿于全过程，要根据不同对象，开展有针对性的宣传教育。并联系教育实际，大力宣传一批遵纪守法、依法办学、师德高尚、收费规范的先进典型，进行正面教育和职业道德教育。通过组织专题座谈、评议意见箱、热线电话、电子信箱和网上评议等形式，宣传本校业务工作的职能和主要工作内容，公开服务承诺及便民措施，展示政风行风建设成效，主动接受社会和群众监督。

民主评议政风行风工作，要始终坚持“查、纠、评、建”并举的方针，以查为切入点，纠为着力点，评为推动力，建为促发展，正确运用民主评议的方式和长效机制，以评促纠，以评促建，推进部门和行业政风行风建设的深入开展。

（1）组织评议监督员深入各处室、各年段，通过设立投诉举报电话、召开座谈会、发放调查问卷等形式开展明察暗访，广泛了解和征求本单位政风、学校行风建设尤其是机关工作作风、效能、招生、收费、师德师风等情况，并提出加强教育政风行风建设的意见和建议。

（2）严厉查处教育乱收费案件。针对教育收费检查和行风评议明察暗访中发现的违纪违法问题，严肃处理违纪违规责任人，当年度不得评先评优，校领导不得提任。

（3）加强队伍管理。各学校和教育行政部门要按照干部管理权限，管好干部职工队伍，平时要加强内部督查，对一些群众和社会关注度较多的办事环节，要实行阳光操作，能公开的一律公开接受监督，防止不正之风产生。

（4）学校针对自查中存在的的问题和评议代表的评议意见，制定整改计划，逐条逐项抓好落实，建立整改档案，及时向上级主管部门、行评监督员和群众反馈整改情况。

（5）针对群众反映最强烈的问题，有重点地选择1个问题开展选题评议，下大力气抓好整治，力争在年内有明显的成效。在整改的基础上，按照“纠、评、建”的要求，建章立制，抓好制度的落实和监督，做到事事有整改，件件有回音。

（6）结合创建满意学校活动评议，进行民主评议政风行风工作督查评议。