仙游现代中学2011年民主评议政风行风工作 实施方案 根据《关于认真做好莆田市教育系统2011年民主评议政风行风工作的通知》（莆教[2011]综31号）、《仙游县人民政府关于印发〈仙游县2011年民主评议政风行风工作的实施意见〉的通知》（仙政文[2011]179号）、《关于开展“创建满意基层所站”活动的通知》（仙政纠[2011]3号），以及市教育局、县纠风办民主评议政风行风工作会议的精神和要求，参照《仙游县教育系统2011年民主评议政风行风工作实施方案》（仙教[2011]316号），结合我校工作实际，就做好我校2011年民主评议政风行风工作提出以下实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，学校紧紧围绕改革、发展、稳定的大局，以提高教师素质，构建和谐校园为核心，以加强师德师风建设和规范教育收费为重点，切实纠正损害群众利益的不正之风，深入推进民主评议政风行风工作，使我校广大教职员工进一步增强服务意识，规范从教行为，形成良好的行业作风，提升服务质量满意度，赢得更高社会评价，办人民满意的教育。 二、基本原则 我校民主评议行风工作，坚持依靠群众，社会监督；标本兼治，综合治理；实事求是，客观公正；公开透明，务求实效；边评边改，评改结合；完善制度，规范行为；促进管理，加快发展的原则。 三、评议对象 各处室、各年段、全体教职工 四、组织领导机构 1．成立仙游现代中学行风评议工作领导小组。负责对全校民主评议行风工作的统一部署，对行风建设中的重大问题进行决策，并对行风评议工作进行指导、督促、检查。 组 长：陈光通 副组长：陈庆进 刘春水 许绍晞 成员：傅建飞 吴开荣 叶福锦 陈炳泉 黄江闽 章清栩 傅秀珍 郑名煊 史成琳 黄良辉 何扬生 林顺荣 陈文翰 2．成立仙游现代中学民主评议行风工作领导小组办公室（简称“校行评办”），负责全校民主评议行风工作计划、宣传报道、信息收集、情况上报、联络协调和检查考核等日常工作。 “校行评办”主 任：傅建飞 “校行评办”副主任：傅秀珍 成员：吴开荣 叶福锦 陈炳泉 黄江闽 章清栩 郑名煊 史成琳 黄良辉 何扬生 林顺荣 陈文翰 下设三个工作小组： （1）宣传组：吴开荣 史成琳 （2）评议组：陈炳泉 黄江闽 黄良辉 （3）督导组：陈光通 陈庆进 “校行评办”举报电话： 8295399 13860940300（傅建飞） 3. 聘请仙游现代中学2011年民主评议政风行风监督员 根据上级部门关于开展民主评议政风行风工作的部署和要求，学校研究，决定聘请戴子山等8位同志为我校2011年民主评议政风行风工作监督员，具体名单如下： 戴子山（董事会成员，退休） 吴振坤（董事会成员，退休） 温玉锡（董事会成员，退休） 陈光烈（董事会成员，退休） 陈文良（董事会成员，退休） 张芝华（学生家长） 赖炳清（社区干部） 徐金全（社区干部） 五、评议内容 1.认真落实各项惠民政策，严格规范教育收费行为，严禁 “一边免费、一边乱收费”。 2.严禁以各种名义向学生收取任何费用。 3.严禁擅自编印、向学生统一征订教辅材料。 4.规范中小学服务性收费和代收费行为，严禁将讲义资料、试卷、电子阅览、计算机上机、取暖、降温、饮水、校园安全保卫作为为服务性收费和代收费事项，不得统一组织学生参加保险、代收保险费，禁止代办收取手续费。 5.严禁举办各类收费补习班。 6.严格执行福建省教育收费规程（试行），严格按照民办教育收费管理实施细则，规范收费标准。 7.健全财务制度，严格执行“收支两条线”管理规定。 8.实施教育收费“阳光工程”，实行学校收费校长公告制度。 六、评议方法 民主评议行风工作采取自查自评、问卷调查、明察暗访、公开评议、工作考核等方法，结果在校内公开。 1．群众问卷调查：由校行评办公室评议组向教职工学生和学生家长发放并收回“民主评议问卷调查表”，回收的调查表送校行评办公室评议组归纳整理。 2．公开评议：依靠校行评办公室评议组通过召开座谈会形式进行评议。校行风工作领导小组，就群众问卷调查所反映出来的问题，经过归纳梳理后，召开各负责人参加会议，对行风现状、存在的问题进行分析，讨论整改方案，限期整改。 3．组织考评：由校行评办公室评议组在充分调研的基础上对各行风进行考评。 七、评议步骤 民主评议政风行风工作分为制定方案、宣传发动、开展评议、落实整改、总结评议五个阶段（从2011年7月至2011年12月结束） （一）制定方案（7月份） 结合今年民主评议政风行风工作的工作重点、主要内容和业务工作实际，认真研究制定《仙游现代中学2011年民主评议政风行风工作实施方案》 （二）宣传发动（7-8月份） 3.聘请仙游现代中学2011年民主评议政风行风监督员 4.层层落实责任，按照“谁主管谁负责”的原则，“一级抓一级”层层落实，分工合作，相互监督，搞好行评工作。 6.广泛宣传，营造氛围。通过黑板报、校务公开、校园网等形式，宣传我校业务工作的职能、教育教学的成果、教育改革发展过程中存在的困难和问题。宣传行风评议的意义和作用、评议内容和要求，营造良好的行评氛围，使全校师生员工充分认识行风评议的重要性和必要性，增强责任感，积极主动地投身到行风评议活动中。 7.在校内设立行风评议意见箱、行风评议举报热线电话，电子信箱和网上评议等形式广泛收集意见，主动接受社会和群众的监督。 （三）开展评议（9-11月份） 本阶段学校要针对存在的行风问题通过多种形式认真开展自查，重点查乱收费、师德师风、工作作风等情况，按边查边整边纠的原则，发现什么问题就解决什么问题，特别是师生员工、人民群众反映的热难点问题。找准学校在行风建设中存在的问题，对照行风评议的内容和要求，边查边改，以查促改。 1.明察暗访。校行评办将不定期组织评议监督员深入各处室各年段，通过设立投诉举报电话、召开座谈会、发放调查问卷等形式开展明察暗访，广泛了解和征求本部门政风、行风尤其是收费、师德师风情况 2. 工作进度。每月8日前要在各学校的校园网站或学校公示栏上公布当月工作进度计划。设立意见箱和热线电话，以便及时真实地反馈和收集建议信息。 3.严厉查处。针对收费检查和行风评议明察暗访中发现的违纪违法问题,集中力量重点查处违纪违规乱收费的处室、年段、个人,严肃处理违纪违规责任人。违纪违规责任人当年度不得评先评优。 4.加强队伍管理。加强师德师风建设，平时加强内部督查，实行阳光操作。 5、配合开展“热线”工作。积极履职、热情耐心负责地解答各“热线”的相关咨询，及时解决反映的问题，切实维护好民生、民利。 6、满意度测评。采取召开座谈会，结合各类会议等方式进行随机测评。 （三）落实整改（9-12月份） 1.学校认真进行整改，按照责任分工、分项整改，制定和完善制度，规范办事行为，重点要放在落实和效果上。 总负责：陈光通 许绍晞主要负责“依法治教、规范办学行为” 内容 吴开荣主要负责“宣传工作”、工作总结 刘春水主要负责“师德师风”建设工作 黄良辉、何扬生负责学生问卷调查和问卷汇总工作 叶福锦、陈炳泉、傅建飞负责教师、学生、家长座谈会 黄江闽负责“规范教育收费”工作 2.结合本学校的实际，认真组织查找政风行风建设中存在的问题，广泛了解和征求本学校政风行风状况，尤其是部门的工作作风、效能建设，学校的招生、收费、师德师风等情况，认真听取群众意见，对存在的问题及原因进行分析汇总，采取措施，督促抓好自纠。 3、针对市县纠风的督办件、市县教育局督查件以及自查中存在的的问题，制定整改计划，逐条逐项抓好落实，建立整改档案，及时向上级主管部门、行评监督员和群众反馈整改情况。建立健全整改档案以备检查，妥善保管个案办理中的相关材料。 4、针对群众反映最强烈的问题，有重点地选择1个问题开展选题评议，下大力气抓好整治，力争在年内有明显的成效。 5、整改的基础上，按照“纠、评、建”的要求，举一反三，针对政风行风建设中出现的新情况、新问题和存在的薄弱环节建章立制，并抓好制度的落实和监督，以防止类似问题再次发生。 6.将学校自身查出的问题和征求的意见进行阶段工作总结，重点反映自查自纠的情况，制定整改工作措施，并形成书面材料上报县教育局民主评议行风工作领导小组办公室。 （四）总结评议（12月份） 1.虚心接受检查评议，对评议组提出的意见和建议，要认真对待，逐条梳理，分析原因，研究进一步整改措施，并抓好落实。要认真总结经验，吸取教训，研究对策，从健全机制和完善制度入手，建立起比较完善的行风建设长效机制。对县评议办提出的评议意见，认真研究整改方案，制定整改计划，逐条逐项抓好落实。 2.向全体教职工通报评议结果，要求在反思的基础上，以主人翁的姿态为学校的发展提出可行性建议。 3.学校分析评议结果，制定下一步工作目标。巩固和发展整改成果。 八、有关要求 （一）提高认识，加强领导 认真开展行风评议工作，是对近几年来全校工作成果的集中展示和检验，是推进教育改革，办人民满意教育的助推器，也是对全校各级领导干部工作水平和工作能力的大检验。 各处室、各年级要高度重视此次行风评议工作，要把它与推行依法行政、依法治校、创建市级文明学校结合起来；与开展纪律教育学习月活动结合起来；与提高管理水平、提高工作效率结合起来；与校园廉政文化建设和和谐校园建设结合起来，认真抓紧抓好。 （二）广泛宣传、精心组织 要坚持以正面宣传为主，利用学校广播站、黑板报、校园网等媒体与利用教育自身舆论阵地相结合多形式。多渠道地宣传教育的地位、作用，宣传学校教育教学改革发展成果，宣传我风行风建设工作采取的措施和取得的成效，同时要实事求是地指出存在的困难和问题。 要坚持“两手抓”，正确处理好评议工作与日常业务工作的关系，认真研究制定切实可行的评议实施办法，精心组织落实，以评议为契机，进一步建立健全各项规章制度，完善监督约束机制，大力提高学校干部、教师全面贯彻党的教育方针政策的能力和水平，增强广大教职员工廉洁自律意识、教书育人和服务育人意识，提高职业道德水平，推进我校教育事业的持续健康发展。 （三）找准问题、落实整改 要转变思想作风，工作作风，加强调查研究，结合自身实际，找准存在问题，重点是要在解决涉及群众切身利益、群众关注的热点问题上，尤其是对教育收费、考试招生、与教辅材料购买、教育经费管理使用、校务公开、师德师风等领导和群众关注的热点问题，认真梳理分析，找准存在问题的原因，制定出切实可行的整改目标和整改方案，认真抓好落实，把整改贯穿到政风行风评议工作的全过程，务求以实实在在的整改成效取信于民，要立足建立长效机制，把行评的阶段性目标和作风建设的长效规划有机结合起来，把治标和治本有效的结合起来，进一步构建行风建设的长效机制。 （四）严格要求，严肃纪律 学校将对行风评议结果进行通报、并将结果作为考核及评估工作绩效的重要依据；对行风建设效果不明显、政风行风评议结果差的，在全校通报批评并限期整改，对在政风行风评议中解决问题不力，工作推诿，工作方案不落实，造成不良影响的，将追究有关责任人的责任。 把民主评议行风工作与学校的工作实际相结合，使民主评议行风工作成为我校教育工作的一个新亮点，激励我们在办好“人民满意、政府放心、师生自豪、家长骄傲”的教育新长征路写出新的篇章。 仙游现代中学
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