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新学期,“心”希望——横扫疲惫,找回元气
【字体: 】【发布时间:2025-02-14】 【作者:/来源: 】 【阅读: 次】【关闭窗口】

开学前的心理调适非常重要,尤其是从假期状态切换到学习状态时,学生可能会感到焦虑、紧张或无所适从。

以下是一些实用的心理调适建议,希望能够帮助大家顺利找回状态: 

一、逐步调整作息,适应开学节奏

①提前调整生物钟:假期晚睡晚起容易打乱作息,建议开学前一周逐步调整,每天早睡早起15-30分钟,逐渐接近上学时间。②规律饮食与运动:减少熬夜和暴饮暴食,适当增加运动(如散步、跑步),帮助身体恢复活力。③模拟学习时间表:按上学时段安排学习、阅读或活动,让大脑适应规律节奏。 


二、建立积极心理预期

①制定新学期计划:明确目标(如学习、兴趣发展、社交),将大目标拆解成小任务,增加掌控感。②接纳情绪变化:允许自己对开学有紧张或抵触,这是正常反应,不必苛责。可通过写日记、与朋友聊天释放情绪。③聚焦积极面:回忆校园中喜欢的场景(如朋友、活动、课程),或准备新文具、书籍,提升期待感。 

三、减少干扰,营造开学氛围

①整理学习环境:清理书桌,准备文具、教材,减少电子设备干扰,营造专注的学习空间。②减少娱乐刺激:逐步减少游戏、短视频等高频刺激的娱乐,避免开学后难以集中注意力。③提前联系同学:与同学交流假期见闻或开学计划,减少社交陌生感。 


四、应对焦虑的实用技巧

①深呼吸放松:感到紧张时,尝试“4-7-8呼吸法”(吸气4秒,屏息7秒,呼气8),缓解焦虑。②正念练习:每天花5分钟静坐,专注呼吸或观察周围声音,减少杂念。③提前“演练”上学:整理书包、校服,熟悉通勤路线,减少未知带来的不安。 五、家长的支持与引导(针对家长)①倾听与共情:不否定孩子的情绪(如:“这有什么好怕的?”、“真矫情!”等),而是倾听并理解他们的担忧。②共同准备开学:带孩子选购文具、书籍,通过仪式感增强积极性。③避免过度施压:开学初期少提成绩要求,多关注适应过程,给予鼓励。 


★小贴士:

如果出现以下情况,建议寻求专业帮助持续失眠、食欲不振;情绪低落、过度焦虑超过两周;抗拒上学并伴随躯体症状(如头痛、胃痛)。记住,适应变化需要时间,接纳自己的节奏,用积极行动代替担忧。新学期是新的开始,也是成长的机会,祝你顺利启程!