同课异构助成长,聚焦智慧促教学——初中数学组同课异构活动
岁月流转,初心不变,2023年11月23日,现代中学初中数学备课组开展了“同课异构”活动,课改片区相关数学老师全程参与本次活动,并共同观摩了由黄志超和武冬两位老师带来的《平方差公式》的两堂教学新授课。
黄志超老师善于调动学生的积极性,让学生在小组合作中体会到了数形结合的的数学乐趣,整节课生生参与,生生精彩,上课节奏紧凑,教学环节过渡自然。在教学过程中,使用积分制,注重学生的独立思考,提高学生的解题能力的同时培养学生的创新意识。
武冬老师教学经验丰富,善于激发学生内驱力,引导学生在小组合作中不断碰撞出数学思维的火花,激发了学生对数学探究的兴趣,通过讲练结合的方式引导学生一步一步加深对利用平方差公式分解因式这一方法的理解。整堂课紧紧围绕教学目标展开,从引入到新授的过程中都紧扣教学目标,教学设计层次清晰、重难点突出。课堂中学生积极思考、踊跃发言,师生互动热烈,充分体现了以学生为主体的教学理念。
课后,进入了评课环节,老师们分享对这两节课自己的见解,大家如切如磋,如琢如磨,聚焦智慧教学。仙游县数学学科中心组的代表也做了十分中肯的指导性建议,让片区听课教师不虚此行,受益匪浅。本次活动给组内教师带来了新的思考,也给后续的课堂教学指明了新的方向。
供稿:教研室 编辑:张进雄 责编:张益萍 审核:黄江闽 |