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仙游现代中学优秀教师——张益萍简介
【字体: 】【发布时间:2025-08-01】 【作者:/来源: 】 【阅读: 次】【关闭窗口】

张益萍个人简介

张益萍,一级政治教师,女,大学本科,中共党员,学校政治教研组组长、德育处主任。她以其卓越的教学能力和高尚的师德师风赢得了广泛赞誉。曾获得县优秀教师、县优秀共产党员、县优秀通讯员、县先进德育工作者、县教坛之星、市先进个人等荣誉称号。20187,在第二十五届全国青少年爱国主义读书教育活动中荣获教师特等奖20216,在第五届“威诺数控杯”中小学教师教学技能大赛中荣获三等奖202310仙游县第六届中小学幼儿园教师教学技能竞赛中荣获县一等奖。指导学生在爱国主义知识竞赛中多次获得各级奖项,例如2018年指导黄亮同学在第二十五届爱国主义知识竞赛中获得全国特等奖。担任高中政治教学中,举行多次市、县级示范课,撰写多篇论文在CN刊物上发表,作为核心成员参与县市省级课题。

育德启智,思政筑梦

——记张益萍老师的教育之路

张益萍老师,作为一名高中政治一级教师和学校德育处主任,在教育领域深耕多年,以其深厚的专业素养、独特的教育理念和丰富的教学经验,成为学生成长路上的引路人,推动着学校教育事业不断发展。

一、教育理念:以德为基,启智润心,点亮思想灯塔

张益萍老师始终坚信,教育的本质不仅是知识的传授,更是灵魂的塑造与品德的培养。她秉持“以德为基,启智润心”的教育理念,将德育作为教育的基石,贯穿于高中政治教学的每一个环节。在她看来,高中阶段是学生价值观形成的关键时期,政治学科承载着引导学生树立正确世界观、人生观和价值观的重要使命。

张老师认为,培养学生的品德修养和社会责任感,是教育的核心任务之一。她致力于通过政治课堂,让学生深刻理解个人与社会、国家的紧密联系,明白自己作为社会一员所肩负的责任与使命。例如,在讲解国家制度相关知识时,她引导学生思考国家制度对人民生活的影响,以及个人如何在国家发展中贡献力量,激发学生的爱国热情和社会担当意识。同时,她注重培养学生的道德品质,通过对道德模范事迹的讲述和讨论,让学生在学习知识的过程中,学会关爱他人、诚实守信、勇于担当,为未来的人生奠定坚实的道德基础。

二、教学方法:创新融合,多元互动,打造活力课堂

在教学方法上,张老师积极探索创新,将多种先进的教学方法有机融合,打造充满活力与深度的政治课堂。

议题式教学是张老师教学的常用方法。她精心设计具有启发性和现实意义的议题,引导学生分组进行深入讨论。在讨论过程中,学生们各抒己见,从不同角度分析问题,提出解决方案。这种教学方法不仅让学生深刻理解了抽象的经济、政治理论知识,还锻炼了他们的批判性思维、团队协作能力和语言表达能力。张老师在学生讨论过程中,适时给予引导和点评,帮助学生梳理思路,深化对知识的理解。

案例教学也是张老师常用的教学方法之一。她善于结合时事热点和生活实际,选取生动鲜活的案例引入课堂。在讲解国际关系相关内容时,她以“一带一路”倡议为例,详细分析这一倡议对沿线国家经济、文化交流与合作的促进作用,以及对世界格局的影响。通过这些案例,学生们能够直观地感受到政治知识与现实生活的紧密联系,增强了学习的兴趣和积极性。同时,案例教学还培养了学生运用所学知识分析实际问题的能力,使他们在面对复杂的社会现象时,能够运用正确的理论和方法进行思考和判断。

此外,张老师还注重课堂互动,采用小组合作学习、角色扮演等方式,让学生成为课堂的主人。这种互动式教学方法,不仅活跃了课堂气氛,还让学生在亲身体验中更好地掌握了知识,提高了学习效果。

三、教育成果:硕果累累,桃李芬芳,助力教育发展

作为德育处主任,张老师将德育工作融入学校的日常管理和各项活动中,组织开展了丰富多彩的德育活动,如爱国主义读书教育活动、主题班会、志愿服务活动等。这些活动形式多样、内容丰富,有效地培养了学生的爱国情怀、集体荣誉感和社会责任感。在她的指导下,学生们在青少年爱国主义读书教育活动知识竞赛中屡获佳绩,多名学生在竞赛中获得全国、市、县级一、二、三等奖。例如,2018年指导黄亮同学在第二十五届爱国主义知识竞赛中获得全国特等奖

在教学竞赛方面,张老师凭借扎实的教学基本功和高超的教学水平,在教学技能大赛中取得优异成绩。她在仙游县第五届中小学幼儿园教师教育教学技能大赛中获高中组思想政治学科二等奖在第五届“威诺数控杯”中小学教师教学技能大赛中荣获三等奖在仙游县第六届中小学幼儿园教师教学技能竞赛中荣获县一等奖,这些荣誉不仅是对她个人教学能力的高度认可,也为学校争得了荣誉。

在学术研究领域,张老师积极探索教育教学规律,发表了多篇CN论文,如《高中政治教学渗透立德树人理念的实践探索》《高中思想政治课议题式教学的运用研究》等。这些论文结合她的教学实践经验,对教育教学中的热点、难点问题进行了深入分析和探讨,为广大教育工作者提供了有益的参考和借鉴。同时,她还积极参与县级、市级和省级课题研究,从传统文化对青少年德育价值取向的研究,到思政一体化背景下学校德育课程立体化实践研究,不断探索教育教学的新路径和新方法,为推动学校教育教学质量的提升做出了重要贡献。

张益萍老师以其坚定的教育信念、创新的教学方法和丰硕的教育成果,在教育事业中发挥着重要的示范和引领作用。她用自己的智慧和爱心,为学生点亮思想灯塔,助力他们在成长的道路上勇往直前,为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人不懈努力着。