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例谈高三数学模拟试题讲评的有效性
【字体: 】【发布时间:2018-10-11】 【作者:/来源: 】 【阅读: 次】【关闭窗口】

例谈高三数学模拟试题讲评的有效性

莆田市仙游现代中学  傅建飞

  要:考试实际上是学生独立思考、自主解答问题的一次非常重要的书面实践活动。学校通过一次次的考试检测,不仅可以帮助学生发现自己取得的成绩和存在的问题,而且可以让教师根据学生试卷中存在的问题确定补救措施,从而调整教学方式。文章基于高考模拟试题讲评为研究对象,教师有效地讲评方式使学生认识试卷以明确出卷意图,再次重视试卷讲评的递进性,从而达到再次提升学习能力的目的。

关键词:高中数学;模拟试题;讲评;有效性

 

考考考老师的法宝,分分分学生的命根。因此,试卷讲评效果的好坏与教师能否准确把握信息有着重要关系。试卷讲评如此重要,那么如何处理一份试卷,让学生们得到最大限度提高?一套套高质量的高三模拟试卷,往往是对当年高考考试大纲与高考考试说明的一次次完全解读,更是对高中阶段知识比较全面系统的一次次检测。



详细正文如下:

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