高效常态化，课堂规矩化——仙游现代中学高效课堂课改工作推进会议报道

为进一步深化课堂教学改革，规范推广学校“三主六环”的高效课堂教学模式，打造优质高效的常态课堂，全面提升我校教育教学质量，11月12日下午，我校召开高效课堂推进会议。学校党支部郑名烜书记携全体教师参加了会议。 

会上，教务处陈建新副主任就高效课堂的具体做法——小组建设作出部署，要求年段、班级从构建小组合作学习的习惯常规抓起，以小组合作学习为契机，以“能力、性格、成绩”为原则，组建小组文化，扎实做好小组合作，推进高效课堂的实施。

教研室林加亮副主任再次解读了学校“三主六环”教学模式的涵义和操作流程，对学生的课前预习和老师的备课提出了具体的要求，进一步规范了我校高效课堂的实施步骤。他希望老师们扎实有效地备课，加深高效课堂模式探究，打造自主高效的课堂。

最后，就打造高效课堂，郑书记强调，学生课前的预习状态和学习效果是高效课堂的核心，教师要正确引导学生，重视分组讨论的实效，最大限度地发挥学生的主体性地位，真正实现课堂的有效、高效。

本次会议，使教师们进一步明确推广高效课堂的重要性、必要性，使教师在教学实践中自觉规范、研究、改进、优化课堂教学，真正达到高效推进的目的。