为进一步提高我校青年教师的教育教学能力，切合青年教师发展的自身需求，促进青年教师专业成长，建设一支教学基本功扎实、专业化水平高的教师队伍, 根据仙游县教育局、仙游县教师进修学校《关于开展2020年全县中小学幼儿园青年教师教学基本功岗位练兵活动的通知》（仙教〔2020〕41号），经研究决定，由教研室组织开展仙游现代中学2020年秋季青年教师教学基本功岗位练兵活动。具体如下：

一、总体部署

教研室拟定比赛方案、组织召开教研组长会议、布置相关工作。

二、参加对象

全校教龄在五年内（2015年7月—2019年12月期间入职）的新任青年教师，竞赛分高中、初中各学科组进行。已获得市教师教学技能大赛三等奖及以上的教师可不参与本次活动。

三、比赛项目、要求及所占分值

本次青年教师岗位练兵考核总分为100分，每个项目各占20分。

（一）课标解读：（20分）

内容为课程标准（高中阶段使用课程标准2017版，义务教育阶段使用课程标准2011版）的理解和解读。结合钢笔字测试进行，要求能用正楷或行楷书写规范的简体汉字、学科符号、字符等。笔顺正确，字迹工整，字体美观，行款整齐。

（二）板书设计：（20分）

要求通过对教材解读和教学设计，科学设计板书和板画。板书自然、连贯，做到板面整洁，布局合理，层次分明，重点突出，具有逻辑性与整体性，无错别字，有一定的速度。板画画面清晰，色彩运用美观得当，能直观、形象地表现教学内容，有效帮助学生理解和掌握。

（三）课件制作：（20分）

能熟练使用互联网获得相关素材，并用自己常用软件制作成课件。要求通过对教材解读和教学设计，合理选取素材，并进行集成，设计时要充分考虑与板书板画和一体机或白板的合理融合。

（四）信息技术课堂应用（电子白板或一体机使用）：（20分）

能熟练操作白板或一体机的各项功能；课件与白板整合良好，互动作用明显；课件与板书板画整合良好；有机整合各种资源，提高课堂实效。

（五）教学研究：（20分）

要求能对提供的论文进行评析，准确把握论文的观点，剖析论文论证与结论。根据试题的要求，或发现论文的不足，并提出有见地的修改意见；或根据论文的内容，设计进行行动研究的方案，并面向评委进行方案说

四、具体活动集锦

五、结束语

本次岗位练兵活动，使得教研组的力量得到凝聚，不仅对于青年教师是一次难忘的经历，还加强了组内教师之间的学习交流。对青年教师基本素质的提高，理论水平的提升，教育教学理念的更新具有重要意义，同时也激发了他们爱岗敬业、刻苦钻研的工作积极性和创造力。探索有佳境，练兵无止境，希望青年教师继续钻研、学习、完善，使我校教育教学工作不断地向更高的目标迈进！