2025年3月4日晚上，一场以“用心识别，科学应对——学生心理问题的识别与应对”为主题的专题讲座在仙游现代中学成功举办。

此次讲座由国家二级心理咨询师傅秀珍副校长主讲，全体教职工参加。

讲座伊始，傅老师首先强调了当前学生心理健康问题的重要性。她提出“德育心理化”主张，用心理方法解决德育问题，可以事半功倍。提出“每位老师都是学生的心理辅导员，每个学生都能身心健康成长”的口号。学习心理知识，提高对学生心理问题的识别与应对能力，对于促进学生健康成长具有重要意义。

在讲座的第一部分，傅老师详细介绍了学生常见的心理问题。她通过生动的案例，向听众展示了学生群体中常见的如学习、考试、人际关系、适应性等方面心理问题。

随后，讲座进入了第二部分——学生心理异常的识别。傅秀珍老师从情绪、行为、社交等多个维度，详细阐述了如何识别学生的心理异常。她提醒老师们，要密切关注学生的情绪变化，如是否出现持续性心情低落、易怒、焦虑等情绪；同时，也要观察学生的行为表现，如是否出现逃学、自残、攻击他人等异常行为。

在讲座的第三部分，傅老师重点介绍了学生心理问题的应对方法。她结合多个实际案例，向听众展示了如何针对不同类型的心理问题，采取科学有效的应对措施。特别强调预防的重要性，需要家长和老师的更多关爱与陪伴，以及专业的心理咨询与干预。在讲座中，傅老师还邀请班主任分享自己的经验和做法。大家纷纷表示，此次讲座内容生动实用，不仅提高了自己对学生心理问题的识别与应对能力，也为今后的教育工作提供了有益的参考。

最后，傅老师总结，学生心理健康问题是一个需要全社会共同关注的问题。只有用心识别、科学应对，才能为学生营造一个健康、和谐的成长环境。同时，她也呼吁更多的教育工作者、家长及社会各界人士加入到学生心理健康教育的行列中来，共同为学生的健康成长贡献力量。

此次讲座在热烈的掌声中圆满结束。相信在傅秀珍老师的讲解指导和大家的共同努力下，我校学生心理健康教育工作将会取得更加辉煌的成就。